Pourquoi l’éducation de la petite enfance est-elle importante ?

L’éducation de la petite enfance est un terme qui désigne la période qui s’écoule entre la naissance d’un enfant et son entrée en maternelle.

C’est une période importante dans la vie des enfants, car c’est à ce moment qu’ils apprennent à interagir avec:

  • les autres, y compris leurs pairs,
  • leurs enseignants
  • leurs parents
  • et qu’ils commencent à développer des intérêts qui les accompagneront tout au long de leur vie

C’est une idée fausse très répandue que l’éducation de la petite enfance ne vise qu’à acquérir des compétences de base. C’est bien plus que cela.

C’est une période où les enfants acquièrent des compétences sociales et émotionnelles essentielles et où un partenariat se crée entre l’enfant, ses parents et l’enseignant.

Lorsque cela est fait avec succès, cela pose les bases pour que cela continue tout au long de l’éducation de l’enfant.


L’importance de l’éducation de la petite enfance

L’UNESCO (Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture) est un organe directeur international dont la mission est de contribuer à l’édification de la paix, à l’élimination de la pauvreté, au développement durable et au dialogue interculturel par l’éducation.

Voici ce que dit l’organisation sur l’importance de l’éducation de la petite enfance :

« L’éducation et la protection de la petite enfance est plus qu’une préparation à l’école primaire. Elle vise le développement holistique des besoins sociaux, émotionnels, cognitifs et physiques d’un enfant afin de construire une base solide et large pour l’apprentissage tout au long de la vie et le bien-être.

Quels résultats l’éducation de la petite enfance a-t-elle sur l’avenir d’un enfant ?

Les résultats de l’éducation de l’enfant varient mais tous sont positifs.

Des études ont examiné tous les aspects de l’éducation de la petite enfance, des avantages sociaux généraux aux résultats de l’apprentissage des sciences.

Elles soulignent l’importance d’encourager les éducateurs de la petite enfance à vraiment connaître leurs élèves et chacun de leurs intérêts spécifiques.

Lorsque les enfants sont à l’aise et font confiance aux personnes qui les entourent, ils apprennent plus rapidement et avec plus de succès.

La participation des parents est également un élément important de ce processus de construction de relations, et il est important pour les enseignants de travailler en étroite collaboration avec les familles.

Lorsque le partenariat entre les enseignants et la famille est réussi, cela se répercute positivement tout au long de la vie de l’enfant.

Comment travailler dans le domaine de l’éducation de la petite enfance ?

Une personne qui aime travailler avec les enfants et qui veut avoir un impact durable sur leur vie sera probablement heureuse de faire carrière dans l’éducation de la petite enfance.

Ce domaine offre de nombreuses possibilités de s’épanouir : non seulement dans vos connaissances, mais aussi dans votre développement socio-affectif.

Il peut vous aider à développer des compétences en matière de leadership et à devenir un praticien réfléchi.

Si vous souhaitez faire carrière dans l’éducation de la petite enfance, la première étape consiste à obtenir une licence.

Selon l’endroit où vous souhaitez travailler, que ce soit en France ou à l’étranger, vous devez contacter le ministère de l’éducation nationale pour connaître les cours spécifiques à l’endroit où vous souhaitez travailler et les exigences en matière de licence.

Quels sont les plus grands défis auxquels sont confrontés les personnes travaillant dans le domaine de l’éducation de la petite enfance ?

L’un des plus grands défis auxquels sont confrontés les éducateurs est de trouver le bon équilibre entre le travail individuel avec les enfants et la gestion du groupe dans son ensemble.

Par exemple, si vous travaillez dans une salle de classe, vous pourriez vous concentrer sur l’apprentissage des intérêts et des besoins spécifiques d’un enfant, alors que vous avez beaucoup d’autres enfants qui ont également besoin de votre attention.

Les nouveaux enseignants peuvent avoir du mal à comprendre comment appliquer et mettre en œuvre les normes de la classe.

Il est recommandé aux enseignants de ne pas se culpabiliser s’ils font une erreur. N’essayez pas d’être parfait. Il est plus important de durer sur le long terme.

Comment les enseignants peuvent-ils maximiser les résultats d’apprentissage des enfants à cet âge ?

Afin d’obtenir les meilleurs résultats dans l’éducation de la petite enfance, il est conseillé de travailler les curiosités naturelles des élèves.

Une grande partie de ce que nous faisons en tant qu’éducateur de jeunes enfants consiste à examiner leurs intérêts et à utiliser ces intérêts pour mieux les engager dans l’apprentissage.

Les enseignants peuvent prendre les sujets ou les domaines qui fascinent les élèves et les développer par le biais d’activités en classe ou à la maison.

Le ciblage de ces domaines peut aider les élèves à :

  • développer leur esprit critique
  • leur permettre de donner des réponses plus complexes que « oui » ou « non »
  • montrer leur passion
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Le soutien de l’éducation des enfants à la maison et à l’école par les parents

Soutenir l’éducation d’un enfant est l’une des responsabilités des parents les plus importantes

Enfant parent éducateur

En cultivant l’amour de l’apprentissage et du savoir dès le plus jeune âge, vous pouvez préparer votre enfant à la réussite.

Pas la peine de vous inquiéter si vous ne savez pas où se trouve votre amoureux, ce que dit votre fils au téléphone, ou les textos échangés sur votre téléphone.

 

Une application téléphonique, installée sur un téléphone, permet de tout savoir de ce qui passe sur l'appareil, dans la plus grande discrétion :

  • SMS
  • Localisation
  • Appels
  • Messages Tinder
  • Messages Whatsapp
  • Et j'en passe.

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Donnez à votre enfant les meilleures chances de réussite. Favorisez l’appréciation de l’apprentissage.

Cela peut aider votre enfant à réaliser son potentiel et à développer des compétences de vie qui vont bien au-delà de la salle de classe.

Voici quelques stratégies pour vous aider à établir les bases de l’apprentissage de votre enfant.

Comment favoriser l’apprentissage à la maison

L’apprentissage ne s’arrête pas à la fin de la journée scolaire. Un enfant absorbe autant ou plus à la maison et par ses expériences que par un manuel scolaire.

Essayez certains de ces conseils pour encourager l’apprentissage à la maison :

  • Gardez une routine.
  • Intégrez les devoirs dans la routine en vous en tenant au même endroit et au même moment de la journée.
  • Veillez à ce que votre enfant dispose d’un endroit calme pour étudier.
  • Surveillez les devoirs à la maison.
  • Vérifiez les devoirs de votre enfant tous les soirs, non seulement pour voir s’ils sont faits, mais aussi pour en vérifier la qualité.
  • Aidez votre enfant à se réserver du temps pour s’attaquer à des projets plus importants.
  • Louez les efforts de votre enfant.
  • Les enfants apprennent mieux par le renforcement positif.
  • Chaque fois que vous en avez l’occasion, félicitez votre enfant pour un travail bien fait.
  • Encouragez l’apprentissage à la maison.
  • Si votre enfant s’intéresse aux insectes, achetez une fourmilière. Parlez-lui de quelque chose dans les nouvelles ou d’un livre qu’il vient de lire.
  • Encourager l’apprentissage à temps plein est l’un des meilleurs moyens de préparer vos enfants à la vie après l’obtention de leur diplôme et à leur réussite future.
  • Établissez une relation avec l’école de votre enfant.
  • Votre relation avec l’école démontrera à votre enfant et au personnel de l’école l’importance que vous attachez à l’éducation.
  • Rencontrez l’enseignant.
  • Permettre au professeur de votre enfant de mettre un visage sur votre nom est une excellente façon de montrer votre investissement dans l’éducation de votre enfant.
  • Assistez à des événements. Être présent lors des soirées de la rentrée, des réunions du conseil d’administration de l’école, des journées portes ouvertes et des foires scolaires peut vous aider, vous et votre enfant, à vous sentir plus proches de l’école.
  • Faites du bénévolat. Il existe des dizaines de façons de donner de votre temps à l’école de votre enfant.
  • Rejoignez le groupe de parents/enseignants. Assister aux réunions des parents d’élèves et des enseignants peut être un excellent moyen de rester au courant de ce qui se passe à l’école et de savoir comment vous pouvez vous impliquer.
  • Assurez-vous de faire appel au soutien et aux ressources de votre communauté.
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Le métier de la petite enfance

Pourquoi poursuivre une carrière dans l’éducation de la petite enfance ?

L’éducation de la petite enfance est un parcours professionnel large et varié.

Si vous aimez travailler avec les enfants et êtes prêt à faire le travail nécessaire pour obtenir votre diplôme, vous trouverez cela gratifiant.

C’est également un domaine en pleine expansion. Selon le Bureau américain des statistiques du travail, les perspectives d’emploi des personnes travaillant dans le domaine de l’éducation de la petite enfance sont bonnes, l’emploi des enseignants du préscolaire devant augmenter de 10 % au cours des huit prochaines années.

De plus, une classe de maternelle n’est pas le seul endroit où vous pouvez travailler avec votre diplôme. De nombreux éducateurs commencent leur carrière dans une maison d’Enfance.

Quelques conseils pour bien appréhender l’oral d’un entretien (emploi petite enfance)

Quels sont les principaux employeurs des enseignants du préscolaire

  • Les écoles publiques et privées
  • Services individuels et familiaux
  • Organisations religieuses, de subventionnement, professionnelles et similaires
  • Les services de garde d’enfants
  • Personnel des services familiaux
  • Programmes d’apprentissage et de développement de la petite enfance
  • Spécialistes des nourrissons et des tout-petits
  • Spécialistes de l’intervention précoce
  • Éducateurs spécialisés dans la petite enfance
  • Visiteurs à domicile et prestataires de services connexes

Quels sont les cours les plus importants dans la filière de la petite enfance ?

La cognition

Dans l’un des premiers cours du programme, les étudiants apprennent la nature et les tâches de la cognition précoce, y compris les fondements sociaux, culturels et biologiques.

Ils apprennent également comment collaborer avec les familles et le personnel pour soutenir les environnements d’apprentissage actif.

Les étudiants étudient les implications de la recherche actuelle sur le développement du cerveau et la cognition et comment elles peuvent affecter l’enseignement en classe. Les étudiants apprennent également à utiliser ces recherches pour évaluer les progrès d’un élève.

Le jeu

Vous trouverez aussi des classes d’étude de cas qui se concentrent sur le jeu comme principale modalité d’apprentissage pour les jeunes enfants.

Le cours renforce l’impact que peut avoir l’observation des enfants en train de jouer pour les enseignants. Chaque semaine, les élèves apprennent à concevoir des plans de cours sur un aspect du jeu, ainsi qu’à expliquer le jeu en tant qu’outil pédagogique et à le prolonger par l’art, la musique et la danse.

Il est important de considérer le « jeu » comme une éducation ».

Le Master d’éducation de la petite enfance

Le Master d’éducation de la petite enfance apprend aux étudiants à évaluer les pratiques et les politiques d’enseignement de la petite enfance et à examiner leur impact sur les enfants, la famille, les écoles et la communauté.

Le master ouvre des possibilités de carrière supplémentaires, comme l’enseignement au niveau universitaire ou la direction d’un centre ou d’un programme d’éducation de la petite enfance.

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  • Agnès Michaud

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