Quand les enfants deviennent violents : « Il n’y a pas d’excuse pour la violence »

Lorsque les enfants et les adolescents recourent à la violence pour obtenir ce qu’ils veulent

  • qu’il s’agisse de frapper un parent
  • un frère ou une sœur
  • ou de faire un trou dans le mur

…il s’agit généralement d’une situation où l’on leur dit « non » à quelque chose qu’ils veulent faire.

Ou, de la même façon, on dit à notre enfant qu’il doit faire quelque chose qu’il ne veut pas faire.

Dans les deux cas, l’enfant est frustré et en colère, et la seule façon qu’il a de gérer ces sentiments est de s’en prendre à quelqu’un ou à quelque chose.

Et oui, les auteurs d’actes de violence peuvent être de n’importe quel sexe

Même si je fais référence à « il » ou « lui » dans cet article, sachez que cette discussion s’applique à tous les sexes.

La violence est utilisée pour résoudre les problèmes

Les enfants ont souvent recours à la violence pour faire face :

  • à la frustration
  • à la déception
  • et à la colère

C’est ainsi qu’ils résolvent ces problèmes. Et ils le font parce que cela fonctionne.

Leur violence et leurs menaces de violence leur permettent d’obtenir ce qu’ils veulent. C’est ainsi qu’ils prennent le pouvoir à la maison.

Lorsque l’enfant violent entend le mot « non » et se sent frustré et impuissant, il frappe quelqu’un ou quelque chose. Pour désamorcer la situation, ou par peur, les parents cèdent et ne lui demandent pas d’obéir.

Le fait de frapper donne à l’enfant un sentiment de pouvoir et de contrôle dans un monde où, en tant que jeune adulte, il n’en a guère.

Le pouvoir de la violence doit être supprimé

Si les enfants acquièrent du pouvoir en étant violents, la première chose à faire est de leur ôter ce pouvoir en ne tolérant pas la violence.

La violence est un raccourci séduisant vers le pouvoir. Et une fois qu’elle fonctionne, il est difficile d’amener les enfants à accepter des moyens plus productifs de gagner de l’influence :

  • par exemple en travaillant
  • en apprenant
  • en acquérant des compétences pratiques

En tant que parent, vous devez enseigner aux enfants des techniques de résolution de problèmes afin qu’ils aient une autre façon de gérer ces situations et ces sentiments. Voici les mesures que vous pouvez prendre pour aider votre enfant.

Il n’y a pas d’excuse à la violence

N’acceptez aucune excuse pour la violence dans votre foyer. Écrivez-le sur un morceau de papier et mettez-le sur le réfrigérateur. Faites en sorte que « il n’y a pas d’excuse à la violence » devienne la devise de votre foyer.

Un enfant réprimandé pleure

Tenez votre enfant responsable de son comportement violent, quelle qu’en soit la justification. Et n’oubliez pas que la provocation verbale n’est pas une excuse pour la violence et ne justifie pas une réponse violente.

Je vais le dire encore une fois : il n’y a pas d’excuse à la violence. Jamais.

Demandez des comptes aux enfants et donnez des conséquences

Lorsque les enfants sont violents ou abusifs, vous devez les tenir pour responsables à chaque fois. Vous devez vous assurer qu’il y a des conséquences à leurs actes.

Veillez à ce que ces conséquences soient conçues comme des expériences d’apprentissage. Il faut que la conséquence apprenne à votre enfant ce qu’il doit faire différemment la prochaine fois.

Faites la différence entre une punition et une conséquence

  • Une punition est le châtiment (ou la vengeance) d’un acte illicite.
  • Les conséquences sont généralement des résultats naturels ou logiques qui découlent du comportement d’une personne.

Vous ne pouvez pas punir votre enfant pour qu’il se comporte bien, mais vous pouvez l’inciter à mieux se comporter grâce à des conséquences efficaces.

Une conséquence est généralement la perte d’un privilège jusqu’à ce que votre enfant accomplisse une tâche ou se comporte de manière acceptable pendant une période donnée. Il ne s’agit pas d’une punition, même si votre enfant peut en avoir l’impression.

Une bonne conséquence est liée au comportement de telle sorte que si le comportement s’améliore, la conséquence disparaît en conséquence.

Surveillez les médias à la maison

Le fait de surveiller et d’exclure les médias violents :

  • y compris la télévision
  • les vidéos
  • la musique
  • et les jeux informatiques

…permet de faire comprendre à toute la famille que la violence ne sera pas glorifiée à la maison.

La question de savoir si les médias violents sont nuisibles ou non fait l’objet de nombreux débats et les parents doivent faire ce qu’ils pensent être le mieux.

Mais si la violence ou les abus sont un problème dans votre foyer, je vous conseille de vous débarrasser des médias violents afin de contribuer à créer une culture non violente dans votre foyer.

Soyez un modèle pour votre enfant

En tant que parent, vous devez être un modèle. Si vous et votre conjoint vous faites du mal ou faites du mal à vos enfants pour arriver à vos fins, ne soyez pas surpris si votre enfant vous imite.

Les enfants observent leurs parents pour vivre. C’est leur travail. C’est ce qu’ils font. Si les parents donnent l’exemple de la violence et de la mauvaise résolution des problèmes, il est naturel que les enfants fassent de même.

Je vais être très clair : si un parent se comporte de manière violente, c’est à l’autre parent de protéger l’enfant. Je le répète : il n’y a pas d’excuse à la violence dans votre foyer. Personne ne devrait être autorisé à maltraiter quelqu’un d’autre.

A lire : Votre enfant a un comportement délinquant ? 9 façons de le gérer

C’est ma façon de dire que si vous êtes enfermé dans une relation où votre partenaire est violent avec vos enfants, c’est à vous de protéger vos enfants, quel que soit le prix à payer pour cette relation.

Il arrive que des parents franchissent la ligne de la violence parce qu’ils sont frustrés et en colère face aux problèmes de comportement constants de leur enfant. Mais ce n’est toujours pas une excuse pour la violence.

Les enfants qui sont traités avec violence deviennent souvent des adultes violents.

En outre, les parents doivent comprendre que si vous perdez votre sang-froid et frappez votre enfant parce qu’il est ingérable ou incontrôlable, cela reste contraire à la loi. Et comprenez que vous serez blâmé pour le mauvais comportement de votre enfant, même si celui-ci a des antécédents de violence et que vous n’avez dépassé les bornes qu’une seule fois.

Cela peut sembler injuste, mais c’est ainsi et les parents doivent le comprendre.

Malheureusement, la violence au sein du foyer est un problème bien trop courant. C’est un problème complexe et dangereux. Si vous pensez être en danger et avez besoin d’aide, veuillez contacter l’une des organisations ci-dessous :

  • Enfance en danger, numéro 119 ou sur le site www.allo119.gouv.fr
  • Association l’Enfant Bleu , Enfance maltraitée, Tel: 01 56 56 62 62
  • Fondation pour l’Enfance, Tel: 01 43 90 63 10

La violence chez les jeunes enfants

Si vous avez un enfant plus jeune qui présente un comportement violent ou destructeur, considérez-le comme un signal d’alarme.

Les enfants violents à cinq, six et sept ans ont un taux extraordinairement élevé de violence à l’adolescence et chez les jeunes adultes.

  • À cet âge, un comportement violent consiste à frapper d’autres enfants
  • à mordre
  • à donner des coups de pied de façon régulière pour obtenir ce qu’il veut

Il est très important de responsabiliser les jeunes enfants et de leur enseigner des techniques de résolution de problèmes sociaux qu’ils peuvent utiliser pour remplacer la violence.

N’ignorez pas le problème. Ne supposez pas qu’il grandira et que le problème disparaîtra de lui-même. La mise en place d’un système de conséquences et de récompenses que vous utilisez de manière cohérente peut être très utile pour réduire la violence.

De nombreux enfants sont sous-socialisés et ont besoin d’un enseignement, d’une structure et d’une patience supplémentaires pour acquérir ces compétences.

La violence déguisée en jeu : où fixer la limite ?

Les parents ne doivent pas tolérer que la violence physique ou verbale se fasse passer pour un jeu.

De nombreux parents ont un bon instinct lorsqu’il s’agit de reconnaître la différence entre une bousculade normale et une agression physique. Ces parents savent également reconnaître la différence entre une taquinerie ludique et une violence verbale.

Pour ces parents, mon conseil est simple : faites confiance à votre instinct. Si cela ne vous semble pas normal, ne laissez pas votre enfant le faire.

N’oubliez pas que notre travail de parents consiste à enseigner à nos enfants les comportements qui sont acceptables et ceux qui ne le sont pas.

Les enfants sont excessifs et les adultes doivent fixer des limites à l’intensité et à la fréquence des brutalités physiques ou des taquineries verbales.

Pour les parents qui ne savent pas exactement où se situe la limite entre la brutalité et la violence, voici quelques conseils pour savoir quand intervenir.

Arrêtez immédiatement une activité dès que l’un des cas suivants se présente :

  1. Un enfant veut que cela s’arrête, mais l’autre enfant ne s’arrête pas.
  2. Quelqu’un est blessé, même si les deux parties veulent que cela continue.
  3. Les bagarres sont des représailles pour quelque chose.
  4. Les bagarres sont conçues pour dominer un enfant plus jeune ou plus petit.
  5. C’est fait au mauvais moment ou au mauvais endroit.

Nous ne jugeons pas les enfants sur leurs motivations, mais sur leurs actes. Par conséquent, si un enfant dit :

« Je ne voulais pas faire de mal à mon frère ou à ma sœur », cela n’a aucune importance pour nous, les parents.

Vous devez juste dire :

« Tu as fait du mal à ton frère, et ça doit cesser. »

Tenez-les responsables et donnez-leur des conséquences pour ces comportements.

Enfants ayant des difficultés ou des troubles d’apprentissage

Les enfants ayant des difficultés d’apprentissage ou des problèmes neurologiques peuvent ne pas acquérir les compétences en résolution de problèmes dont ils ont besoin pour gérer leur colère de manière appropriée.

Par conséquent, ils peuvent aussi recourir à la violence pour résoudre leurs problèmes.

Un enfant atteint de TDA ou de TDAH qui a des difficultés scolaires peut, pour les mêmes raisons, avoir du mal à comprendre comment :

  • accepter les limites
  • lire les situations sociales
  • résoudre les problèmes sociaux

Souvent, lorsqu’un adulte et un enfant observent une situation sociale, ils ne voient pas la même chose.

Les enfants ayant un trouble d’apprentissage peuvent voir quelque chose de complètement différent. Ces enfants peuvent avoir besoin d’une structure et d’un soutien supplémentaires pour acquérir des compétences plus efficaces en matière de résolution de problèmes, afin de ne pas avoir recours à la violence.

Comportement violent et destructeur à l’école

Si votre enfant a un comportement violent à l’école, collaborez avec l’école pour en savoir le plus possible sur la situation.

  • Y a-t-il quelque chose qui déclenche le comportement violent ou destructeur de votre enfant ?
  • Est-ce quelque chose que vous pouvez l’aider à apprendre à gérer ?
  • Cela vous aidera à décider comment réagir à son comportement à la maison.

Le mauvais comportement à l’école peut être traité en laissant l’école donner les conséquences.

Je pense que c’est une bonne approche dans la plupart des cas. Mais lorsqu’il s’agit de violence ou de destruction, les parents doivent également tenir l’enfant responsable à la maison en lui imposant des conséquences efficaces.

Des conséquences efficaces pourraient consister à menacer de supprimer certains privilèges tels que l’utilisation du téléphone ou de la console de jeux. En d’autres termes, votre enfant conserverait ces privilèges tant qu’il n’a pas de comportement violent ou destructeur à l’école ce jour-là.

Dois-je appeler la police ?

Il arrive que votre autorité en tant que parent ne soit pas suffisante. Si votre adolescent est allé jusqu’à la violence physique et la destruction de biens, vous savez déjà que vous avez besoin d’aide.

Appeler la police pour votre enfant présente un risque que vous n’êtes peut-être pas prêt à prendre, mais c’est une option que vous devriez envisager.

Personnellement, je n’hésiterais pas à appeler la police lorsque des crimes de destruction de biens et de violence sont commis chez moi. Je ne veux tout simplement pas vivre dans ces circonstances dans ma propre maison.

Si vous envisagez d’appeler la police, je vous invite à lire cet article.

Conclusion

De nombreux parents doivent faire face aux deux visages de leur enfant.

  • Le premier est qu’un comportement violent et destructeur est un signe clair que l’enfant ne peut pas résoudre ses problèmes de manière appropriée et ne répond pas à l’autorité parentale.
  • Le second est qu’un comportement violent finira par entraîner des problèmes juridiques et qu’il est préférable que cela se produise le plus tôt possible.

Le système est beaucoup plus tolérant envers les jeunes délinquants qu’envers les plus âgés. En d’autres termes, plus l’intervention des autorités extérieures est précoce, plus l’enfant a de chances de s’épargner et d’épargner à d’autres beaucoup des soucis ultérieurs.

Y a-t-il de l’espoir pour mon enfant violent ?

Bien sûr, il y a de l’espoir. Mais l’espoir est un mot délicat.

Je crois que l’espoir sans un changement observable du comportement est malavisé.

De même, les parents peuvent espérer autant qu’ils le veulent que leurs enfants changent de comportement. Mais si les parents ne changent pas leur façon de traiter leur enfant violent, l’espoir est vain.

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