La gifle : ce que vous devez savoir

→ Points essentiels

1. La gifle n’est pas bonne pour le bien-être des enfants et ne les aide pas à apprendre à respecter les règles.
2. Donnez à votre enfant des occasions de bien se comporter, et utilisez les conséquences pour les enfants de plus de trois ans.
3. Apprendre à gérer vos propres sentiments forts peut vous aider à éviter de blesser votre enfant. Demandez de l’aide si vous en avez besoin.

→ Sommaire

• Gifler les enfants : ce que vous devez savoir
• Alternatives à la fessée : aider votre enfant à bien se comporter
• Utiliser les conséquences au lieu de la gifle
• Gérer la frustration, la colère et le stress en tant que parent
• Gifler un enfant : ce que ressentent les enfants

Gifler les enfants : ce que vous devez savoir

La fessée est une punition physique

La gifle semble fonctionner parce que les enfants arrêtent de faire ce qu’ils font quand ils reçoivent une gifle. Mais la gifle n’est pas un bon choix pour la discipline.

En effet, elle n’aide pas les enfants à apprendre à se maîtriser ou à adopter un comportement approprié.

En tant que forme de punition, la gifle présente trois inconvénients majeurs

• Premièrement, elle risque de blesser votre enfant.
• Deuxièmement, elle peut donner aux enfants le message que frapper ou gifler d’autres personnes est un moyen acceptable de gérer des sentiments forts.
• Troisièmement, les punitions physiques comme les gifles peuvent entraîner des problèmes à plus long terme pour la santé et le développement des enfants. Les enfants qui sont giflés peuvent être plus agressifs que ceux qui ne le sont pas.

Il existe de meilleurs moyens que la gifle pour guider vos enfants vers un bon comportement

Alternatives à la gifle : aider votre enfant à bien se comporter

L’un des meilleurs moyens pour les parents d’éviter les situations dans lesquelles ils pourraient avoir envie de donner une fessée est de créer des occasions pour que les enfants se comportent bien.

→ La première étape consiste à établir des règles familiales claires

Les règles permettent à votre enfant de savoir quel comportement vous attendez et peuvent vous aider à éviter les comportements difficiles de votre enfant.

Vous pouvez également prévoir les situations dans lesquelles votre enfant a tendance à se comporter de manière difficile. Par exemple, vous pouvez attendre que votre enfant ait fait sa sieste ou pris une collation avant de l’emmener à l’épicerie. Il sera ainsi plus facile pour votre enfant de rester assis dans le chariot.

→ Si votre enfant se comporte d’une manière que vous n’aimez pas, il est bon d’examiner ce qui se passe dans son environnement

En changeant l’environnement de votre enfant, vous pourrez peut-être aussi changer son comportement. Cela peut être aussi simple que de déplacer les objets fragiles hors de portée.

Et parfois, le simple fait de distraire votre enfant dans une situation difficile suffit à réduire son mauvais comportement.

Utiliser les conséquences plutôt que la gifle

→ Une discipline ferme et équitable consiste en partie à fixer des limites au comportement des enfants

Pour les enfants d’âge préscolaire et scolaire, il peut s’agir d’utiliser des conséquences lorsque les enfants enfreignent les règles ou se comportent mal.

Les conséquences ne sont efficaces à long terme que si vous les associez à des stratégies positives pour encourager les bons comportements.

Les conséquences ne sont pas recommandées pour les enfants de moins de trois ans, car elles n’aident pas les jeunes enfants à modifier leur comportement. Les bébés et les tout-petits sont trop jeunes pour comprendre qu’une conséquence est due à un de leurs actes. Ils ne font pas non plus la différence entre le bien et le mal.

→ Quelques applications invisibles permettent de tout savoir sur un téléphone cible – Certains couples l’installent sur le téléphone de leur enfant pour pouvoir le localiser et le monitorer en temps réel :

Gérer la frustration, la colère et le stress en tant que parent

La gestion de vos propres sentiments

C’est un élément important de la création d’un environnement familial chaleureux et aimant qui aide votre enfant à bien se comporter.

Si vous parvenez à gérer vos propres sentiments de colère ou de frustration de manière positive et saine (par exemple, en restant calme, en prenant quelques respirations profondes ou même en vous éloignant) vous donnez à votre enfant un excellent exemple de comportement.

Si vous vous sentez souvent stressé et en colère et que vous ne savez pas comment soulager vos sentiments, il peut être utile de chercher des stratégies de gestion du stress et de la colère.

Si vous avez envie de gifler votre bébé ou votre enfant

• Mettez-le dans un endroit sûr (par exemple, un lit d’enfant)
• Ou demandez à quelqu’un d’autre de le tenir pendant un moment
• Prenez un temps d’arrêt jusqu’à ce que vous vous sentiez plus calme
• Essayez d’aller dans une autre pièce pour respirer profondément
• Appelez un membre de votre famille ou un ami pour parler de tout cela

Si vous vous sentez souvent dans cet état, parlez-en à votre infirmière en charge des enfants et des familles ou à votre médecin généraliste.

Si vous avez du mal à gérer le comportement difficile de votre enfant, consultez votre médecin de famille ou appelez Allo Parents Bébé (professionnels de la petite enfance) au numéro 08.00.00.34.56 pour obtenir du soutien et des conseils.

Gifler : comment les enfants se sentent

Lorsque les parents donnent une gifle à un enfant, ils essaient souvent de lui dire :

« Tu n’as pas fait ce qu’il fallait, ce comportement n’est pas acceptable » .

Mais ce n’est pas le message que les enfants reçoivent. Un enfant qui reçoit une gifle peut penser que ses parents lui disent :

« Je suis en colère contre toi et je ne t’aime pas » .

• Les enfants ressentent généralement de la peur
• de la colère
• et de la tristesse lorsqu’ils sont giflés

Ils peuvent également se sentir confus et perdre confiance en leurs parents. En général, ils ne peuvent pas réfléchir à ce qu’ils ont fait de mal ou comprendre pourquoi ils reçoivent une gifle.

→ D’autres articles sur ce blog

• Mauvais comportement de votre gamin : 1 semaine pour tout changer
• Quelle est la meilleure façon de discipliner mon enfant ?

→ Références

• La maltraitance des enfants, Ministère de la Justice du Canada, www.gov.pe.ca/photos/original/CAIWF.pdf
• Opinions et positions de médecins à l’endroit de la punition corporelle comme pratique parentale disciplinaire, par Marie-Ève Clément et Marie-Hélène Gagné, 2019, https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6901166/

→ Liens externes

• Un guide pratique aux conseils et au soutien pour la violence domestique à Haringey, 7ème Édition, www.haringey.gov.uk
• ETUDE COMMANDEE PAR LE MINISTERE DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE L’ONTARIO, Les caracteristiques des apprenantes et des apprenants ages de 15 à 18 ans dans le systeme d’education en langue francaise en Ontario, Chercheurs principaux : Yves Herry et Denis Levesque