Est-ce que les enfants ont vraiment besoin d’un téléphone portable ? Plusieurs questions sont en réalité derrière ce débat :
- Les enfants ont-ils tout intérêt à s’habituer aux nouvelles technologies de manière à naviguer aisément dans l’évolution de la société ?
- Est-ce qu’au contraire il faut les préserver de soucis d’adultes et de stress inutiles ?
- Est-ce que cela dépend de l’enfant, de son évolution et de son âge ?
10 arguments contre l’octroi de téléphones portables à des mineurs
| Cela ferait grandir les enfants trop rapidement. | Les enfants ne doivent pas avoir les mêmes préoccupations que les adultes, ils ont le temps de se sentir stressés voire harcelés par les sonneries en tout genre. L’ennui, pour tout un chacun mais spécialement pour un enfant, est une notion importante pour pouvoir grandir tranquillement. |
| Les téléphones mobiles entraîneraient irrémédiablement des relations superficielles. | Les enfants se fieraient davantage aux réseaux sociaux et moins aux confrontations physiques, ce qui entraîne pour eux une certaine inhibition et un manque d’investissement familial. |
| Ces appareils téléphoniques, pour les mineurs, nuiraient au développement de nos enfants. | Ils auraient tendance à envoyer des SMS n’importe quand, au détriment de leur scolarité, comme le prouve l’interdiction, dans les écoles, d’utiliser ce genre de produit. |
| Cela augmenterait le risque de dépendance à la connexion virtuelle. | Un enfant a besoin d’apprendre à prendre des décisions par lui-même, sans pour cela demander à ses amis virtuels sur Facebook, par exemple. |
| Le risque d’être distrait dans sa vie quotidienne est grand. | Un enfant, entre les mains duquel vous placez un téléphone, est susceptible de jouer à des jeux ou de composer des messages écrits très souvent, au risque d’entraîner un manque de concentration. |
| Certains parents ont peur de la cybercriminalité. | Mettre un smartphone dans les mains de votre enfant, c’est lui donner un accès à internet et donc aux tentations en tout genre dont savent profiter certains individus malintentionnés. |
| Ce serait favoriser le loisir plutôt que la maîtrise de soi. | Pour certains, un smartphone est synonyme de distraction et d’insouciance. Un enfant aurait au contraire besoin de réfléchir, de se construire et de réfléchir sur sa propre condition. |
| Les smartphones contiendraient trop de fonctions inutiles. | Un smartphone ne fait pas qu’appeler :
Impossible, pour beaucoup, de savoir précisément ce que contient le téléphone confié à votre enfant. |
| Les parents croient donner à leur enfant mineur un moyen de se défendre ou un moyen d’appeler les secours. | Inversement, l’enfant voit dans cet appareil un moyen de jouer à des jeux et de surfer sur les réseaux sociaux. |
| Un enfant ne devrait pas avoir la possibilité de se soustraire à la surveillance de ses parents. | Or c’est justement ce qu’offre un smartphone : il lui met entre les mains un moyen de s’évader mais aussi d’échapper au regard d’un adulte. Qui sait ce qu’il fera de cette liberté toute récemment acquise ? |
5 arguments pour le téléphone aux enfants mineurs
| Nous pouvons surveiller leur téléphone | Vous n’avez pas besoin d’être un parent possessif pour vous soucier de savoir si vos enfants sont à l’école, sur le chemin du retour ou dans un endroit où ils ne sont pas censés être. Un simple SMS suffit pour vous tenir au courant sans les gêner dans leur quotidien. |
| Nous pouvons leur apprendre à téléphoner de manière responsable | Nous enseignons à nos enfants comment naviguer dans les interactions sociales en face à face, et les interactions en ligne ne sont pas différentes. Bien qu’ils soient des natifs du numérique, nous, les adultes, avons plus d’expérience qu’eux en matière d’hypocrisie sociale. Il va falloir leur apprendre à commettre des erreurs, gérer des situations difficiles et communiquer dans un monde en constante évolution. Nous devons à nos enfants de les aider à acquérir ces compétences. |
| Sécurité (intempéries, accidents de la circulation, autres urgences) | Beaucoup de parents pensent que les enfants devraient avoir un téléphone portable comme dispositif de sécurité. Ils peuvent appeler leurs parents s’ils sont en retard, ou pour les enfants plus âgés, ils peuvent envoyer un SMS s’ils ont besoin d’aide pour se sortir d’une situation sociale désagréable. Même si nous espérons que ce ne sera jamais le cas, donner aux enfants la possibilité de contacter les services d’urgence en cas de besoin est l’une des principales raisons que les parents donnent pour que leurs enfants aient un téléphone portable. |
| Se faire des amis (c’est la façon dont leurs amis communiquent) | Les enfants communiquent entre eux par SMS et par des messages directs sur Instagram ou Snapchat. Plus encore qu’un argument du type « tout le monde le fait », c’est simplement la façon dont cette génération fonctionne. |
| Éducation (applications utiles) | Il existe de nombreuses applications en ligne qui peuvent aider les enfants à apprendre. De l’apprentissage des langues à l’obtention d’aide en mathématiques, il existe de nombreux outils auxquels les enfants peuvent accéder avec des téléphones portables qui ont des utilisations positives. |
Cette vidéo met en garde contre l’addiction des enfants aux écrans
Pourquoi les parents doivent-ils réguler l’usage du téléphone ?
Une fois leur décision prise, les parents se rendent rapidement à l’évidence et prennent conscience qu’ils sont obligés d’imposer des règles quant à l’utilisation du téléphone par leur enfant, pour plusieurs raisons se rejoignant toutes :
- Leur enfant joue à des jeux sur smartphone en plein milieu de la nuit. Il attend que les parents s’endorment pour se réveiller, allumer sa veilleuse et jouer des heures dans son lit au lieu de dormir (voir aussi l’article Les dangers du sexting évoquant une nouvelle pratique borderline).
- De fil en aiguille, le lendemain matin il est très fatigué et est incapable de se rendre à l’école. S’il s’y rend, il sera complètement improductif.
- Leur enfant laisse allumé le téléphone toute la nuit et les notifications sonores de celui-ci le réveillent constamment (son à l’arrivée d’un texto, son à l’arrivée d’un Email, son à l’arrivée d’un nouveau statut Facebook, etc.)
La liste des exemples pourrait être très longue : le point comumun, c’est que l’enfant est incapable, tout seul, de s’auto-limiter.
On est tous conscients qu’un téléphone, pour un enfant, va lui permettre de s’ouvrir sur de nouvelles capacités et d’apprendre à utiliser des moyens de communication qu’il devra maîtriser dans son avenir.
Le priver de cet outil semble difficile. Par contre il va falloir accepter, en tant qu’éducateur, que cet outil transforme la relation parent/enfant que vous aviez auparavant.
6 nouvelles règles à imposer dans votre foyer suite à l’arrivée du téléphone portable
| 1- Le parent doit montrer lui-même l’exemple en ne passant pas tout son temps libre les yeux rivés sur son écran. |
| 2- Le parent doit imposer que l’enfant éteigne son smartphone avant de se coucher pour la nuit, au besoin en lui saisissant son téléphone s’il est incapable de le faire lui-même. |
| 3- Le parent peut surveiller l’activité du smartphone par l’installation de l’application mSpy, justement faite pour ça. Elle permet de surveiller entièrement l’activité et les appels du téléphone, mais aussi de le bloquer si nécessaire. |
| 4- Il va falloir imposer des limites à votre enfant et savoir lui confisquer parfois son joujou. |
5- Il va falloir lui apprendre à communiquer avec vous parce qu’internet va automatiquement le confronter à de nouveaux problèmes difficiles à gérer pour lui tout seul :
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| 6- Il va falloir que vous aussi vous vous intéressiez à ces nouveaux moyens de communication pour ne pas vous laisser rapidement dépasser (voir à ce sujet 15 étapes pour pouvoir communiquer avec votre adolescent). |
10 règles que vous devriez exiger de votre enfant si vous lui donnez un téléphone
- Pas de téléphone portable pendant le dîner
- Le téléphone doit être éteint entre 20h et 7h
- Ne jamais envoyer de SMS et conduire en même temps (ni faire du vélo)
- Respecter les règles de l’école en matière de téléphone (certaines écoles ont une politique d’interdiction de téléphone)
- Répondre lorsque les parents appellent (sauf si l’enfant conduit)
- Demander toujours avant de télécharger des applications
- Pas de conversation avec des personnes que l’enfant ne connaît pas dans la vie réelle
- Ne pas envoyer de photos que vous ne voudriez pas que votre grand-mère voit
- Les parents ont le droit de surveiller les SMS, les messages directs et les appels téléphoniques – Nous vous conseillons cette application mobile qui s’installe dans un téléphone et espionne à distance toutes ses conversations y compris les réseaux sociaux comme Tinder.
- Utiliser de bonnes manières au téléphone (ne pas parler fort, ne pas utiliser le téléphone dans les salles de cinéma, ne pas envoyer de SMS en marchant)
Conclusion : Dois-je acheter un smartphone à mon enfant ?
Si vous pensez que votre enfant devrait avoir un téléphone portable, le premier choix que vous aurez à faire est de savoir s’il faut lui acheter un smartphone ou un téléphone portable de base sans forfait de données ni connexion internet.
Comparez les avantages d’un smartphone (comme un appareil photo de haute qualité et des outils d’édition de photos pour améliorer les profils sur les réseaux sociaux) aux inconvénients. Ceux-ci comprennent :
- les problèmes de santé
- de sécurité
- ainsi que le risque que votre enfant endommage ou perde l’appareil
Tenez compte du niveau de maturité de votre enfant et de l’usage qu’il fera du téléphone. Qu’est-ce qui vous met tous deux à l’aise et vous rend heureux ?
Alternatives aux smartphones pour enfants
Pour les parents qui ne sont pas prêts à donner à leurs enfants l’accès à un smartphone, voici un téléphone de base à considérer.
⇒ Le Nokia 3310 (65 euros)
Ce petit téléphone portable léger est idéal pour les préadolescents et les adolescents.
- Il offre un appareil photo
- un lecteur MP3
- une poignée de jeux
- et un accès Internet très limité
La batterie peut même être mise en veille pendant un mois, une caractéristique que votre smartphone gourmand en batterie ne peut même pas commencer à calculer.
Le schéma global des études faites sur le sujet indique qu’en général, la possession de technologies n’est pas liée de manière positive ou négative au bien-être des enfants. Les chercheurs notent qu’il est peut-être plus important d’étudier ce que les enfants font avec leur technologie que de simplement savoir s’ils possèdent un téléphone. Source : https://med.stanford.edu/news/all-news/2022/11/children-mobile-phone-age.html