10 raisons contre le téléphone portable aux enfants mineurs
Est-ce que les enfants ont vraiment besoin d’un téléphone portable ? Plusieurs questions sont en réalité derrière ce débat :
- Les enfants ont-ils tout intérêt à s’habituer aux nouvelles technologies et donc aux smartphones nouvelles générations, de manière à naviguer aisément dans l’évolution de la société ?
- Est-ce qu’au contraire il faut les préserver de soucis d’adultes et de stress inutiles ?
- Est-ce que cela dépend de l’enfant, de son évolution et de son âge ?
Voici les 10 arguments que mettent en avant ceux qui sont contre l’octroi de téléphones portables à des mineurs :
- Cela ferait grandir les enfants trop rapidement. Les enfants ne doivent pas avoir les mêmes préoccupations que les adultes, ils ont le temps de se sentir stressés voire harcelées par les sonneries en tout genre. L’ennui, pour tout un chacun mais spécialement pour un enfant, est une notion importante pour pouvoir grandir tranquillement.
- Les téléphones mobiles entraîneraient irrémédiablement des relations superficielles. Les enfants se fieraient davantage aux réseaux sociaux et moins aux confrontations physiques, ce qui entraîne pour eux une certaine inhibition et un manque d’investissement familial.
- Certains affirment que ces appareils téléphoniques, pour les mineurs, nuisent au développement de nos enfants. Ils auraient tendance à envoyer des SMS n’importe quand, au détriment de leur scolarité, comme le prouve l’interdiction, dans les écoles, d’utiliser ce genre de produit.
- Cela augmenterait le risque de dépendance à la connexion virtuelle. Un enfant a besoin d’apprendre à prendre des décisions par lui-même, sans pour cela demander à ses amis virtuels sur Facebook, par exemple.
- Le risque d’être distrait dans sa vie quotidienne est grand. Un enfant, entre les mains duquel vous placez un smartphone, est susceptible de jouer à des jeux ou de composer des messages écrits très souvent, au risque d’entraîner un manque de concentration.
- Certains parents ont peur de la cybercriminalité. Mettre un smartphone dans les mains de votre enfant, c’est lui donner un accès à internet et donc aux tentations en tout genre dont savent profiter certains individus malintentionnés.
- Ce serait favoriser le loisir plutôt que la maîtrise de soi. Pour certains, un smartphone est synonyme de distraction et d’insouciance. Un enfant aurait au contraire besoin de réfléchir, de se construire et de réfléchir sur sa propre condition.
- Les smartphones contiendraient trop de fonctions inutiles. Un smartphone, aujourd’hui, ne fait pas qu’appeler : il envoie du texte, il surfe sur la toile, il géolocalise la position de l’utilisateur. Impossible, pour beaucoup, de savoir précisément ce que contient le téléphone confié à votre enfant.
- Les parents croient donner à leur enfant mineur un moyen de se défendre ou un moyen d’appeler les secours. Inversement, l’enfant voit dans cet appareil un moyen de jouer à des jeux et de surfer sur les réseaux sociaux.
- Un enfant ne devrait pas avoir la possibilité de se soustraire à la surveillance de ses parents. Or c’est justement ce qu’offre un smartphone : il lui met entre les mains un moyen de s’évader mais aussi d’échapper au regard d’un adulte. Qui sait ce qu’il fera de cette liberté toute récemment acquise ?
Le pour et le contre
C’est cette étude du Centre pour la Performance Economique, datée de mai 2015, qui a mis le feu aux poudres en affirmant que c’était bel et bien prouvé : l’utilisation à l’école d’un smartphone par les étudiants les rendait moins concentrés et donc moins performants. L’étude ajoutait que plus les enfants avaient déjà du mal à suivre, plus le smartphone accentuait le problème en creusant l’écart entre les bons et les mauvais élèves.
En fait l’explication était simple : les moins bons élèves étaient moins bien armés pour affronter la distraction offerte par un smartphone multimédia. Les élèves les moins bien notés étant ceux qui ont le moins de volonté ou qui arrivent le plus difficilement à se concentrer, il n’était pas difficile de comprendre que cette distraction à portée de main était de nature à les défavoriser davantage.
Et pourtant…
Et pourtant ce sont les parents d’élèves eux-mêmes qui insistent pour que les pouvoirs publics n’interdisent pas le smartphone dans les enceintes scolaires. Ces parents d’élèves ont une logique purement sécuritaire : Ils se sentent rassurés quand leur enfant possède un smartphone, et ceux dès le collège. Doté d’un tel appareil de communication, l’enfant est à-même d’envoyer un texto ou de passer un appel dès qu’il quitte l’école. Les parents étant à leur travail, ils se sentent rassurés d’avoir des nouvelles de leur fille (ou de leur fils) et sont contents de savoir qu’il va bien et qu’il n’a pas été agressé dans les transports en commun.
On le voit : cette façon de penser est très “pratique” mais il faut se mettre à la place de ces parents qui, tous les jours, voient aux informations que des enfants se sont fait agresser ou violer et qui s’en veulent de ne pas pouvoir aller les chercher à l’école pour raisons professionnelles. Vous allez me dire qu’ils n’ont qu’à embaucher une nourrice ou une assitante pour aller les chercher à la sortie des cours ? La réponse des parents est toute simple : quand on gagne le SMIC on n’en a tout simplement pas les moyens.
Source :
Un contrôle nécessaire à postériori
Une fois leur décision prise, les parents se rendent rapidement à l’évidence et prennent conscience qu’ils sont obligés d’imposer des règles quant à l’utilisation du smartphone par leur enfant, pour plusieurs raisons se rejoignant toutes :
- leur enfant joue à des jeux sur smartphone en plein milieu de la nuit. Il attend que les parents s’endorment pour se réveiller, allumer sa veilleuse et jouer des heures dans son lit au lieu de dormir (voir aussi l’article Les dangers du sexting évoquant une nouvelle pratique borderline). De fil en aiguille, le lendemain matin il est très fatigué et est incapable de se rendre à l’école. S’il s’y rend, il sera complètement improductif.
- leur enfant laisse allumé le smartphone toute la nuit et les notifications sonores de celui-ci le réveillent constamment (son à l’arrivée d’un texto, son à l’arrivée d’un Email, son à l’arrivée d’un nouveau statut Facebook, etc.)
La liste des exemples pourrait être très longue : le point comumun, c’est que l’enfant est incapable, tout seul, de s’auto-limiter.
Comment les parents doivent-ils réguler l’usage du smartphone ?
- Le parent doit montrer lui-même l’exemple en ne passant pas tout son temps libre avec lui les yeux rivés sur son écran
- Le parent doit imposer que l’enfant éteigne son smartphone avant de se coucher pour toute la nuit, au besoin en lui saisissant son smartphone s’il est incapable de le faire lui-même
- Le parent peut surveiller l’activité du smartphone par l’installation de l’application mSpy, justement faite pour ça. Elle permet de surveiller entièrement l’activité et les appels du smartphone, mais aussi de le bloquer si nécessaire.
- Instaurer de nouvelle régles de confiance à la maison : l’arrivée des nouvelles technologies dans votre petite famille va automatiquement bouleverser votre façon d’être. Il va falloir vous adapter.
Conclusion
On est tous conscients qu’un smartphone, pour un enfant, va lui permettre de s’ouvrir sur de nouvelles capacités et d’apprendre à utiliser des moyens de communication qu’il devra maîtriser dans son avenir. Le priver de cet outil semble difficile. Par contre il va falloir accepter, en tant qu’éducateur, que cet outil transforme la relation parent/enfant que vous aviez auparavant :
1/ Il va falloir imposer des limites à votre enfant et savoir lui confisquer parfois son nouveau joujou.
2/ Il va falloir lui apprendre à communiquer avec vous parce qu’internet va automatiquement le confronter à de nouveaux problèmes difficiles à gérer pour lui tout seul : harcèlement en ligne, E-réputation sur Facebook, visionnage de vidéos choquantes sur Youtube, etc. (voir ce support au format PDF rédigé par l’Union Nationale des Associations Familiales).
3/ Il va falloir que vous aussi vous vous intéressiez à ces nouveaux moyens de communication pour ne pas vous laisser rapidement dépasser (voir à ce sujet 10 astuces pour communiquer avec votre adolescent).
les téléphone portable ne sont pas une source que le mineur peuvent utiliser comment in jouet
Cool
Le telephone portable n’est pas utile pour les mineurs